ゆるゆる日本語教師 なにわ日記
大阪で20年近く年以上日本語教師をやっているので、初級、中級、上級全て教えることができます。授業の様子や学生の反応など事実も書きますが、基本的にそういうことや本を読んだり人と話したりしたことから自分のアタマで考えた内容を書いていきます。私としては教師サイドの「べき論」ではなく、設定したゴールからの逆算思考の上、あくまで学習者ファーストという立場を取っています。もちろん現役の日本語教師の方やこれから日本語教師になろうと思ってる方にも読んでほしいですし、このブログで得られた気づきを授業に反映させてその学習者の日本語理解がより深まり、ひいてはそのことが日本社会への貢献に繋がればいいなって思ってます。 akky に連絡を取りたい方は、→ akky.nihongo@gmail.com までご連絡くださいませ。
今日文法クラスの学生に伝えたことと指示したこと
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伝聞の「〜そうだ」と「〜ということだ」の決定的な違いと異なる角度からの観点の数
2017年11月08日
「A次第B」の教案
久々の教案のアップです。
この作業はなかなか時間がかかるのでずっとやってなかったんですけど、需要があるってことだったので頑張りました。
ほな、さいなら!
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akky_san at 21:33│
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note 中級文型 教案
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A次第B
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伝聞の「〜そうだ」と「〜ということだ」の決定的な違いと異なる角度からの観点の数
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大阪で10年くらい日本語教師をやってます!日本語教育とか、語学学習・習得なんかをメインに読んだり書いたりしてみたいと思ってます♪ 恩田陸⁄ローカル路線バスの旅⁄エヴァ⁄Jazz⁄Christina Aguilera ⁄観葉植物⁄料理⁄豚骨醤油ラーメン⁄犬 などが好きです。
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